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¿Qué es calidad de vida?

martes, 07 noviembre 2017 - 12:51 pm - Blogs

A partir de esta pregunta, piense en tres elementos esenciales para usted referidos a calidad de vida…quizás muchos de usted pensaron en los siguientes:

 

Sin embargo para establecer los elementos esenciales, debemos comprender ¿qué es calidad de vida?, este concepto tiene múltiples definiciones, Schalock y Verdugo mencionan que “la calidad de vida está relacionada con el bienestar de las personas, tanto con su propia percepción, como con la valoración externa que podemos hacer de la misma”.

Según Schalock, plantea 8 dimensiones de calidad de vida:

  • Bienestar emocional: felicidad, seguridad.
  • Relaciones interpersonales: familia, amistades, apoyos.
  • Bienestar material: pertenencias, empleo.
  • Desarrollo personal: habilidades, competencias.
  • Bienestar físico: salud, nutrición, ocio.
  • Autodeterminación: elección, control personal, metas.
  • Inclusión social: aceptación, participación en la comunidad.
  • Derecho: privacidad, libertades.

 

El objetivo de analizar y evaluar nuestra calidad de vida, es que nos permite aumentar el bienestar personal,  permite realizar cambios a nivel de la persona, como también al programa al cual pertenece (centro especiales), a la comunidad, y a nivel nacional. A su vez permite aumentar el grado de control personal y las oportunidades individuales, es por ello que al evaluar la calidad de vida, a partir de estas 8 dimensiones nos entrega información fundamental, principalmente para aquellas personas que presentan discapacidad intelectual.

Por lo tanto la calidad de vida en educación, es un proceso y un principio organizativo para mejorar las vidas de las personas con discapacidad, y para evaluar los resultados, como también la validez social de las prácticas actuales, pero esto no es tan solo enfocado para aquellos que presentan alguna discapacidad, sino más bien para todos sin distinción alguna, ya que el concepto de calidad de vida para personas con discapacidad, se componen de los mismos factores y relaciones que para el resto.

Para ello debemos reconocer que la importancia del concepto de calidad de vida, es que:

  • Está centrado en la persona y en esa medida debe servir para orientar la transformación y los cambios de los sistemas sociales, educativos y de salud hacia el individuo.
  • Es un constructo social que está impactando en el desarrollo de los servicios y programas que se imparten en la educación especial.
  • Debemos usarlo como criterio para evaluar la eficiencia de los apoyos y los servicios para los estudiantes con discapacidad.
  • El paradigma de calidad de vida apoya la inclusión educativa y permite avanzar en la educación integral, teniendo en cuenta todas las dimensiones de la vida del estudiante.
  • Un enfoque basado en la calidad de vida del estudiante, implica evaluar los resultados personales como criterio, para identificar necesidades y definir programas, a la vez que también implica constatar los avances que se van produciendo en el proceso integrador y de planificación de los apoyos individuales.

Con cariño, Jenniffer Araya,  Psicopedagoga.

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